M-L. B. (04/2016)

Cette élicitation est opérée par Mélanie Jouitteau, à la demande de Patricia Cabredo-Hofherr, (Paris VIII, CNRS).

La séance se passe au domicile de la locutrice à Plougerneau, en deux séances entrecoupées d'une pause au jardin.

Les phrases de contexte ont été présentées en breton, dans la variété donnée la veille par H. Gaudart en cornouaillais de l'Est, en lui demandant de les corriger pour les calibrer à son dialecte.

Ce choix méthodologique a posé des problèmes car M-L. B. a peu de flexibilité dialectale et un accès malaisé à l'écrit. Un autre problème s'y est rajouté, qui provient du vouvoiement dans les consignes. Ces phrases de contexte sont adressées au locuteur qui doit ensuite répondre à la question. Ce système a été une source de confusion tout le long de la séance. Le cas échéant, des traductions en français ont été fournies à l'oral. La locutrice déclare explicitement au début de la séance qu'il lui est plus aisé de donner la phrase en breton si le contexte lui est donné en français. Le système des contextes en breton a été cependant gardé au maximum lors de l'élicitation pour tester la comparabilité des variétés de breton de Scaër et Plougerneau pour une locutrice monolingue dans la variété de Plougerneau.

1. Impersonnels existentiels ancrés

(ancrés à un point spécifique dans l'espace et dans le temps)

1.1

Contexte: Vous êtes chez des amis. Vous entendez quelqu'un arriver.

Istor: 'Barzh ti mignoned emaoc'h. Klevout a reoc'h unan bennak oc'h en en gaout.

(1)

Unan

mennak

'zo o lopaat

war an nor.

Kea

da

welet

piou eo.

un

quelconque

est à⁴ frapper

sur le porte.

va

pour¹

voir

qui est

'On frappe à la porte. Va voir qui c'est.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Emeur

o lopaat

war

an

nor.

à⁴ frapper

'On frappe à la porte.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(* degouezhout)

1.2.

Contexte: Vous êtes dans le jardin. Vous sentez l'odeur d'un barbecue. Vous dites à votre ami:

Istor: Er jardrin emaoc'h. C'hwezh ar barbecue 'zo e-kichen. Lavar d'ho mignon:

(1)

E-kichen

ez eus

barbecue.

à-côté

est

barbecue

'Ils font un barbecue à côté.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

E

ti

an amezeien

ez eus (/* zo)

barbecue.

dans

maison

le voisin.s

R^+C est (/* est

barbecue

'Ils font un barbecue à côté.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Oc'h ober barbecue

emaint

e-kichen.

à⁴faire barbecue

sont

à-côté

'Ils font un barbecue à côté.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Oc'h ober barbecue

emeur

e-kichen.

à⁴faire barbecue

est.on

à-côté

'On fait un barbecue à côté.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

2. Impersonnels existentiels vagues

(l'événement a eu lieu à un moment dans le passé)

2.1

Contexte: Vous rentrez d'un long voyage et vous vous rendez compte que votre maison a été cambriolée:

Istor: C'hwi zo deuet endro d'ar gear war-lerc'h ur veaj hir. Gwelet ho peus ez eus bet tud en ti.

(1)

Laerichoù

'zo

bet

en

ti.

'J'ai été cambriolée.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Laeret

oun

bet.

vol.é

suis

été

'On m'a volée !'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

2.2.

Contexte : Vous sortez de chez vous pour aller au bourg en vélo. Votre vélo n'est plus là:

Istor: Mont a reoc'h er-maez deus an ti da glask ho pelo da vont d'ar bourk. N'emañ ket amañ ken. N'emañ ket ken ahe.

phrase demandée : 'On m'a pris mon vélo.'

(1)

Unan

bennak

a neus

laeret

anezha.

un

quelconque

R a

vol.é

P.lui

'Quelqu'un l'a volé.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

3. Évidentiel indirect

(l'événement est inféré à partir d'indications indirectes – visuelles en premier lieu)

3.1

Contexte : Sherlock Holmes entre dans une vieille maison et observe des morceaux de bois brulé.

Istor: Barzh un ti kozh eo eat Sherlock Holmes, hag a sell mat ouzh tammoù koad devet.

(1)

Devet

ez eus

koad

'barzh

an ti-mañ.

brûl.é

R^+C est

bois

dans

le maison-ci

'On a brûlé du bois ici.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

3.2

Contexte : Sherlock Holmes entre dans une vieille maison et sent une odeur de bois brulé.

Istor: Barzh un ti kozh eo eat Sherlock Holmes, hag e sant c'hwezh ar c'hoad devet.

(1)

Amañ

ez eus

devet

koad.

ici

R^+C est

brûl.é

bois

'On a brûlé du bois ici.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(* klevout pour sentir)

3.3.

Contexte: Vous sentez la terre trembler sous le bâtiment dans lequel vous vous trouvez. Vous vous rappelez avoir vu ce matin des travaux dans la rue.

Istor: C'hwi gav deoc'h an douar 'zo o krenañ dinian an ti el lec'h ma maoc'h. Sonj 'peus bezañ gwelet er mintin e oa labourioù e stread.

(1)

O

labourat

emaint

en

traoñ.

à⁴

travailler

sont

en.le

bas

'Il y a les travaux en bas / on travaille en bas.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

4. Avec prédicats à sujet pluriel

Contexte : Imaginez un jeu d'échecs géant dans un parc public. D'habitude les pièces sont soigneusement rangées. Or en ce moment, les pièces sont un peu partout, sur l'échiquier et à côté. Deux amis passent à côté et disent:

Istor: Choujal a reoc'h eur c'hoari echek bras er park, ha ne vez ket implijet gwall alies. It beha mat e vez renket pep tra propik, met hirio e vez kavet an tammoù lesket forzh peleac'h, war ar c'hoari hag e-kichen. Daou vignon a zo o paseal e-kichen, hag e lavaront:

(1)

Amañ

ez eus

c'hoariet

gant

an echedoù…

hag

o deus

ket

renket

nentra.

R^+C est

3PL a

'On a joué aux échecs ici, et on n'a rien rangé.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

usage indépendant de gwall.

(1)

ne vez

ket

implijet

gwall.

ne¹ est

pas

employ.é

beaucoup

'Il n'est pas beaucoup utilisé.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

5. Emplois existentiels avec prédication habituelle

5.1

Contexte: Le quartier est dangereux.

Istor: Danjerus eo ar c'harter.

(1)

Alies

e vez

beloioù

dispariset.

souvent

R est

vélo.s

dispar.u

'Il y a souvent des vols de bicyclette ici.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Amañ

e vez

laeret

alies

ar veloioù.

le vélo.s

'On vole souvent les vélos par ici.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

5.2

Contexte : Quand j'étais petite, chez nous il y avait un parc où on jouait au football (il était joué...).

Istor: Pa oan bihan e ioa er bourk ur park, lec'h ma veze c'hoariet foutball.

(1)

Da

c'houde

mer'nn

e vehe

c'hoariet

foutball

met

va

mamm

ne

leske

ket

ac'hanon

da

vont/c'hoari.

à¹

football

mon²

ne¹

de¹

'On y jouait au football les après-midis, mais ma mère ne me laissait pas jouer.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

La forme impersonnelle en -er, proposée, est rejetée.

* Da c'houde mer'nn e veher o c'hoari foutball met va mamm ne leske ket ac'hanon da vont.

(* Prezeg a ran, 'Je parle')

6. Lectures corporatives / collectives existentielles

6.1.

Contexte : Trois vieux hommes sont attablés au café. Ils ne sont pas vraiment intéressés par la politique et ne savent même pas vraiment comment fonctionne le gouvernement. L'un d'eux lit la une d'un journal annoncant une augmentation d'impôts :

Istor: Tri baotr kozh azezet e-barzh un asteleuri. N'int ket gwall intereset gant ar bolitikerezh, ha ne ouzont ket memes peseurt mod e tro ar gouarnamant. Unan diouto a lenn skrivet bras war ur journal bennak eo kereat ar foucher:

(1)

Adarre

o deus

kereat

ar foucher !

encore

3PL 3.a

cher.é

le impôts

'Ils ont encore augmenté les impôts !'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(* tri faotr, * un davarn, * ar c'hresk)

6.2. Lectures corporatives / collectives génériques

Contexte: Vous rencontrez une nouvelle voisine. Elle vous pose des questions sur le service de la poste.

Istor: C'hwi 'zo nin gavet gant un amezogez nevez. Goulenn a ra ganoc'h diwar-benn ar servij lizhiri:

(1)

Amañ

ar

fakteur

a

base

da

seizh

eur

dach

ar mintin.

R¹

à¹

le matin

'Ici ils distribuent le courrier à 7h.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

17h: da bemp eur ar an noz

(* a c'houl)

7. Locatifs universels, sans implication d'obligation

[i.e. régularité observée]

7.1.

Contexte : Il y a des gens qui ont des coutumes étranges. Par exemple,

Istor: Tud zo hag a zebr traoù drol. Lakomp:

(1)

Er

Frañs,

an dud

a

zreb

melfed.

en.le

France

le ¹gens

R¹

mange

escargots

En France, ils mangent des escargots.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Er

Frañs,

an dud

a

zreb

melfed.

/

Er

Frañs

e

vez

drebet

melfed.

en.le

France

le ¹gens

R¹

/

R⁴

'En France, on mange des escargots.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

7.2

Contexte : Votre ami se plaint que son travail commence à 8 heures.

Istor: Hoc'h kamalad a vez atav o klemm ablamour e koumañs e labour da 8e hanter.

(1)

E

lec'h

all

e

komansont

da

eizh

eur.

R⁴

'Ailleurs, ils commencent à huit heures.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Hennezh

a zo

tav

o

klemm.

à⁴

'Lui il se plaint.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

7.3. Locatif universel en contexte épisodique

Contexte : Vous venez de rentrer de Chine, et vous expliquez les traditions différentes qu'il y a là-bas. Vous expliquez qu'en Bretagne, le premier de l'an c'est le premier janvier, alors que c'est un autre jour en Chine.

Istor: Emaoc'h oc'h en en gaout deus bro Chin, hag o tisplegañ an doareoù kozh disevel da heno. Anmañ e Breizh, an dewezh kentañ ar bloaz a zo an derwezh kentañ da miz genver. E Chin n'eo ket memes poent.

(1)

E

Chin,

ar gouel

penn

kentañ

ar bloaz

a ioa

ar zuzun

paset.

pass.é

'En Chine, on a célébré le premier de l'an la semaine dernière.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(* o paouez… , * lidañ, kalanna est le nom non de la fete, mais des étrennes)

8. Lectures universelles sans modaux

8.1

Contexte: Le ministre est arrivé en retard, et en plus… il semblait avoir bu.

Ar ministr kentañ a zo nin gavet re ziwehat, hag ozhpenn war ar marc'had...

(1)

Ar

ministr

kentañ

a

zo

nin

gavet

re

ziwehat...

R¹

se¹

trop¹

'Le premier ministre est arrivé trop tard...'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1) …

an dud

o deus

gwelet

oa meho.

le ¹gens

3PL a

v.u

était saoul

'… on pouvait voir qu'il était saoul.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

Ar ministr kentañ a zo nin gavet re ziwehat, hag ozhpenn war ar marc'had ...

(1) …

e veze

gwelet

oa

meho.

R était

v.u

était

saoul

'… on pouvait voir qu'il était saoul.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

Ar ministr kentañ a zo nin gavet re ziwehat, hag ozhpenn war ar marc'had....

(1) …

gwelet

e veze

oa

meho.

v.u

R était

était

saoul

'… on pouvait voir qu'il était saoul.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(* dale)

8.2

Contexte: Vous êtes à Cuba, dans une rhumerie. Vous demandez au guide de quoi est fait le rhum, et le guide vous répond:

Istor: E Kuba emaoc'h, e-barzh un uzin a ra rhum. Goulenn a reoc'h gant petra e vez great ar rhum, hag ar guid a respont deoc'h:

(1)

Ar rhum

a vez

great

gant

"du sucre de canne".

le rhum

R est

fa.it

avec

"du sucre de canne"

'On fait le rhum avec du sucre de canne.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

9. Verbes de parole/ opinion

9.1

Contexte: Bobby Fisher était un des meilleurs joueurs d'échecs, même si on disait (dans le bourg) qu'il était alcoolique.

Istor: Bobby Fisher, an dud a lavare e oa alkolik, ha koulskoude oa ar gwellañ c'hoarier echek.

réponse demandée : '… on disait qu'il était alcoolique.'

(1)

Er

bourk,

an dud

a

lavare

e

oa

alkolik.

le ¹gens

'… on disait dans le bourg qu'il était alcoolique.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

michtra = memestra

9.2

Contexte: Mes amis veulent savoir si j'irai me promener avec eux le lendemain.

Istor: Va c'hamaladezed o deus c'hoant gouzout ma 'z'in da bourmen ganto warc'hoazh.

(1)

War

ar journal

eo

skrivet

e veho

brao

an amzer

warc'hoazh.

'Ils ont dit dans le journal qu'il ferait beau.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Lavaret

o deus

e veho

brao

an amzer

warc'hoazh.

Lavaret

o deus

an amzer

a veho

brao

warc'hoazh.

Lavaret

o deus

brao

e veho

an amzer

warc'hoazh.

Lavaret

o deus

warc'hoazh

e veho

an amzer

brao.

d.it

3PL a

'Ils ont dit (dans le journal) qu'il ferait beau demain.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

10. Universel non-restreint

(pas de locatif, pas de groupe particulier visé)

10.1

Contexte: Il y a quelqu'un qui ne sait pas encore s'il ira à l'étranger pendant un an ou pas.

Istor: Unan ne hoar ket c'hoazh ma zeio ma ne zeio ket d'an etranjer pad bloaz.

(1)

N'eus

(*ket)

nemet

ur vuhez !

ne¹ est

pas

seulement

un ¹vie

'On ne vit qu'une fois !'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Ne vevomp

nemet

ur vuhez !

ne¹ vivons

seulement

un ¹vie

'On ne vit qu'une fois !'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Ne vever

nemet

ur vuhez !

ne¹ vit.on

seulement

un ¹vie

'On ne vit qu'une fois !'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Ne vevomp

(*ket)

nemet

ur vuhez !

ne¹ vivons

pas

seulement

un ¹vie

'On ne vit qu'une fois !'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

10.2

Contexte: Après une fête bien arrosée, les gens décident qu'il ne serait pas sage de conduire, et ils décident de rester dormir où ils sont.

Istor: D'ar gouel ez eus bet maread a voeson, hag an dud o deus choujet nompas kondui da vont d'ar gear, hag e chomint da gousket war al leac'h.

(1)

Ne

rankchomp

ket

kondui

pa

vezomp

meho.

ne¹

quand¹

'On ne devrait pas boire et conduire en même temps.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Ne

rankchomp

ket

evañ

ha

kondui

esambles.

ne¹

'On ne devrait pas boire en conduisant.' (et non pas 'en ayant bu')

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Den

ne

defe

evañ

alkol

ablamour

e

rankont

kondui

da

vont

d'ar

gear.

ne¹

pour¹

¹foyer

'Personne ne devrait boire et conduire en même temps.'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

(1)

Nag

a

voeson

ez eus

evet !

que

de¹

boisson

R^+C est

b.u

'On a bu beaucoup !'

Léonard (Plougerneau), M-L. B. (04/2016)

10.3

Contexte : Une mère comprend que son fils lui a raconté des carabistouilles pendant un moment, en prétendant être à l'école alors qu'il n'y était pas. Quand le fils rentre, la mère dit, comme pour elle-même, mais assez fort pour qu'il entende :

(1)

N'eo

ket

brao

kountañ

geier

d'ur

vamm !

ne¹ est

pas

beau

conter