Différences entre les versions de « Le passif »
De Arbres
(Nouvelle page : Le passif a une distribution très large en breton, comparativement au français ou à l'anglais. Ceci est dû à différents facteurs convergents. Tout d'abord, utiliser un passif...) |
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Ceci est dû à différents facteurs convergents. | Ceci est dû à différents facteurs convergents. | ||
Tout d'abord, utiliser un passif permet de différencier syntaxiquement un le sujet de l'objet dans les ordres VSO (verbe-sujet-objet). | Tout d'abord, utiliser un passif permet de différencier syntaxiquement un le sujet de l'objet dans les ordres VSO (verbe-sujet-objet). | ||
Ensuite, la préposition ''gant'' qui exprime l'argument manquant du passif peut servir à amener un expérientiel. | Ensuite, la préposition ''gant'' qui exprime l'argument manquant du passif peut servir à amener un expérientiel. | ||
Ceci est impossible en français ou en anglais. | Ceci est impossible en français ou en anglais. | ||
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| || colspan="4" | 'Il a perdu la mémoire.' (*'sa/la mémoire est perdue avec lui.')|||||||||||||||||| ''Emgann ar pennoù'', (1977:13) | | || colspan="4" | 'Il a perdu la mémoire.' (*'sa/la mémoire est perdue avec lui.')|||||||||||||||||| ''[[Emgann ar pennoù]]'', (1977:13) | ||
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Version du 13 juillet 2009 à 16:17
Le passif a une distribution très large en breton, comparativement au français ou à l'anglais.
Ceci est dû à différents facteurs convergents.
Tout d'abord, utiliser un passif permet de différencier syntaxiquement un le sujet de l'objet dans les ordres VSO (verbe-sujet-objet).
Ensuite, la préposition gant qui exprime l'argument manquant du passif peut servir à amener un expérientiel.
Ceci est impossible en français ou en anglais.
| (1) | kollet | eo | e eñvor | gantañ. | |||||||||
| perdu | cop | poss.3SGM mémoire | P.3SGM | ||||||||||
| 'Il a perdu la mémoire.' (*'sa/la mémoire est perdue avec lui.') | Emgann ar pennoù, (1977:13) | ||||||||||||
