Voir la source de Effet "that-trace"

L' '''effet de trace après ''that''''', le "that-trace effect", est une contrainte syntaxique qui interdit la co-occurrence du [[complémenteur]] ''that'' en anglais avec une [[trace]] de [[mouvement]].


{| class="prettytable"
| (1)|||| Who do you think ||||''[[trace|t]]'' || has read Angela Duval ?
|-
||| '''[[*]]''' || Who do you think || '''that''' ||''[[trace|t]]'' || has read Angela Duval?
|-
||||| qui fais tu penser || que ||''[[trace]]'' || has lu Angela Duval
|-
||| colspan="10" | 'Qui penses-tu qui a lu Angela Duval?' 
|}


[[Jouitteau (2005/2010)|Jouitteau (2005/2010]]:411) a proposé que l'effet de trace ''that'' était responsable en breton pour l'apparition de l'[[accord riche]] sur le verbe avec un [[sujet prénégation]].
Elle fait l'hypothèse que la partie préverbale ''[[ne]]'' de la négation est un [[complémenteur]], qui tout comme ''that'' en anglais, ne peut se trouver à côté d'une trace de [[mouvement]] du [[sujet]].
En breton, ce complémenteur est associé avec une [[résomptivité]] obligatoire. Le sujet est donc un pronom faible qui réalise alors, de façon régulière, un accord riche sur le verbe par [[incorporation]].


En français, l'effet "that-trace" peut dériver l'alternance des complémenteurs ''que'' et ''qui'' (Taraldsen 2002).


== Bibliographie ==

* [[Jouitteau (2005/2010)|Jouitteau, M. 2005/2010]]. ''La syntaxe comparée du Breton'', , éditions universitaires européennes, ISBN 978-613-1-52800-2. manuscrit en pdf [http://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00010270/en/ ici] ou [http://ldh.livingsources.org/2010/06/07/escidoc401993/ ici]

* Taraldsen, Knut Tarald. 2002. 'The que/qui alternation and the distribution of expletives', Peter Svenonius (éd.), ''Subjects, Expletives and the EPP'', 29-42.


Pour une analyse commune avec le [[princicipe de projection étendue]] ([[EPP]]), voir:

* McFadden, Thomas and Sandhya Sundaresan. 2018. 'What the EPP and comp-trace effects have in common: Constraining silent elements at the edge', ''Glossa: a journal of general linguistics'' 3(1): 43. 1–34.



[[Category:fiches|Categories]]